连日来，全市乡镇(街)相继开展教育实践活动学习教育征求意见环节工作。各乡镇(街)在活动过程中进行系列专题理论学习，深入群众多方听取意见，确保教育实践活动取得实效。
在学习教育阶段，各乡镇(街)精心制订学习计划，通过全面系统、深入扎实的学习，切实提高思想认识，打牢思想根基，不断增强党员干部反“四风”、改作风的思想自觉和行动自觉。白塔区星火街道采取观看专题片、案例教育、“身边事教育身边人”、送学上门等灵活多样的方式开展学习。弓长岭区苏家街道采取邀请教师做辅导讲学、街道党工委书记作学习报告领学、街道领导班子成员集中研讨交流学习、组织百题测试督促学等方式，带动社区党员、干部的广泛学、自觉学，不断将活动引向深入。太子河区望水台街道坚持个人自学和集体学习相结合、系统学习和专题讨论相结合、原原本本学和联系实际学相结合、正面教育和反面警示相结合，努力增强学习教育的针对性。
在广泛开展征求意见阶段，各乡镇(街)坚持边动员边整改、边学习边整改、边听意见边整改，把解决问题和整改落实贯穿教育实践活动始终，切实做到真心听意见、开门搞教育。辽阳县下达河乡机关干部通过开展“包村联户”活动，让党员干部走出办公室、走进群众门、听懂群众话、了解群众心，真正做到办民事、化民忧、解民难。白塔区文圣街道充分发挥街道网站、政务微博、电子显示屏、党群交流QQ群等平台的作用，在党建版块中设立活动专栏、编印活动简报，广泛听取意见建议。宏伟区光华街道以民意直通车为平台，进一步畅通群众诉求渠道，推动建立社区和楼院居民议事会议制度，推动行政、自治、服务三位一体的网格化管理模式。
