东北传媒网讯：自2012年，市教育局在全市开展《学生行为习惯养成教育》以来，北星小学从学生日常生活细节入手，以“北星小学行为习惯三字经”为依托，扎实开展此项活动。经过一年多的努力学生良好的行为习惯已然形成。本学期初为了积极配合市教育学院即将在全市开展的《养成教育》评优课活动，首先在校内开展了《养成教育读本》评优活动。老师们踊跃报名参加，经过激烈的角逐，藤伟老师的《走楼梯的危险》一课脱颖而出，即将代表学校参加市级比赛，今天利用中午老师们应该休息的时间进行全校交流。校领导及班主任老师参加了观摩。
养成教育课没有现成的模式，大家都在摸索。藤伟老师的这节课起到了抛砖引玉的作用，使老师们耳目一新，虽然牺牲了中午仅有的一点点休息，但是听课的老师没有丝毫怨言，收获多多。本课亮点是运用白板，通过照片、录像紧密结合学生生活实际，让学生自己查找上下楼梯时不安全的现象;通过视频实例感受到走楼梯不守秩序发生的踩踏事件，意识到安全上下楼梯的重要性。特别是最后一环节的设计，发挥学生的想象力和创造力，设计出的广告语：“上下楼梯队整齐，安全牢记在心里”、“楼梯非跑到，上下勿奔跑”、“你谦我让，楼道顺畅”……用浅显易懂的语句，加深学生印象，深化了学生对“北星小学日常行为习惯三字经”的理解，并把它落实到日常行为当中去。
学生良好行为习惯的养成，不是一蹴而就的，需要全体教师、学生共同努力完成，相信在不久的将来，北星小学学生的行为规范会再上一个新台阶。
唐校长在认真听课作笔记
藤伟老师在上课中
同学们在认真讨论着
