出生：父亲对孩子的影响，从孩子出生就已经开始，婴幼儿和儿童都渴望得到父亲的爱抚，在爱抚中，发自内心地产生安全感。
2岁：孩子从2岁左右开始，对父亲产生强烈的依恋情感，此时更偏好于与父亲一起游戏。
心理学专家认为，儿童与母亲的关系，主要建立在衣食抚养之上；而与父亲的关系，更多地建立在快乐的游戏，与最初的人际关系中。
4岁后：孩子会非常地粘爸爸，这是孩子的天性，因为他们要跟随爸爸发展他们的“社会性”，为成长为一个独立的个体做准备。
4～6岁：对周围事物有着强烈的兴趣，好奇、好动又好问，喜欢模仿成人的举动，且有强烈的自我意识，要求独自活动。
“父亲角色”理论认为，父亲在儿童成长中最基本的角色是游戏玩伴，父亲的主要抚养行为就是与儿童游戏，满足儿童对刺激、兴奋活动和探索外部世界的需要，可以说父亲是孩子的第一个“小伙伴”。
心理学的研究表明，经常与父亲接触玩耍的孩子更多地表现出勇敢、自信、意志坚强等良好的人格品质，有更高的生命激情。也就是说，在和父亲的游戏中成长，孩子们不仅能收获身心健康，更能塑造健全的人格和社会技能，甚至有益于他们的智力发展。
6岁起：孩子进入“模仿模范阶段”，男孩从父亲那里观察、模仿男性的语言和行为，逐步树立“男子汉”、“大丈夫”的气概；女孩也会受父亲冒险、进取、独立、勇于承担、积极参与的影响，个性更全面的发展。
超过10岁的孩子：逻辑思维发展起来了，父亲要与之平等对话，建立“亲密的朋友关系”，让孩子从父亲的性格、情感、智力等方面潜移默化地受影响，为自身的心理与智力发育补充养分。
父亲所给予的这些心理营养，孩子将会受益终身！
