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衡水中学高考状元笔记网上出售?状元笔记真的适合别人吗?

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  记者发现,这些笔记价格不菲,如淘宝上一套名为《衡水中学状元笔记》的纯手写笔记价格区间为50元-199元,其中单科的政治、生物、地理、历史、化学笔记一套为50元,英语、语文、数学笔记为70元,文综与理综笔记则为199元每套,而且其所售网站还打出“多所重点高中院校订购共5000套”的宣传语。从其成交记录上来看,的确有不少人购买。记者查看了买家的评论,一位名为“qin432”的买家评价:“感觉不是状元的,应该是后期自己整理的书本内容。”而另外一套号称由北大状元团队编写的《文科60天战斗手册》,标价576元,尽管价格极高,但记者看到,这些“状元”笔记的销量都不错。
 
  在网络书店,各类“状元”笔记销量都不差,记者也走访了乌市几家大型书店,发现在实体书店所谓的“状元笔记”数量很少,也没有找到所谓的手写版,以新华图书城、南门新华书店为例,两家书店仅销售一套由龙门书局出版的《状元笔记—教材详解》,其学科相对齐全,包括了所有高考科目,记者翻看了该书,相对于网络书店所谓状元、学霸“独家学习妙方”版的状元笔记,该套图书只是将全国各省高考状元的学习心得和方法技巧经过名师整理、发表出来而已。
 
  笔记原本只是辅助学习的工具,现在,却变成了可以买卖的商品。此前就有新闻报道称“漯河学霸校门口卖课堂笔记,两天进账5千多元”,网络上,“状元笔记”更是被热炒,短短1个多月,不少卖家的销售量已经超过了2000笔。这些手写的笔记究竟从何而来?是不是真的由状元们亲自提供?
衡水中学高考状元笔记网上出售?状元笔记真的适合别人吗?
 
  2014年,浙江高考理科第一名邱昕瑶的状元笔记在网络上卖到85元/科。随后,邱昕瑶就表示,她根本没有专门记笔记的学习习惯,所以根本不存在“状元”笔记一说。她的大部分记录都分散在课本、试卷、习题库等资料中。另一位来自河北衡水中学的文科状元郭宁的“状元”笔记在网络上流传最多,她也表示,她所有的读书笔记都还保存在家里,没有一本外借,更没有一本被用作商业买卖。
 
  由此可见,网络上的“状元”笔记并非都是出自所谓“状元”之手,所谓的“状元”笔记,其真实身份可能是毕业班里部分尖子生的学习笔记,也可能是商家自己组织团队编写的教材辅助资料,之所以把普通笔记冠以“状元”之名,目的是为了用“学霸”“状元”等字眼吸引家长与考生的注意。
 
  绝招因人而异,网购要谨慎
 
  各色“状元”笔记在今年大火了之后,也有教育界人士认为,“状元”笔记、“学霸”笔记都是状元和学霸们根据自己的学习情况摸索出来的路数,未必适用于所有人,如果一味迷信状元,则很可能乱了学习的阵脚。

  记者在新华图书城四楼的“优秀学生教辅助学读物联展”展厅,看到有不少学生正在挑选资料图书。即将成为高二年级学生的吴坚说:“我们班的一些尖子生,的确都有一套自己的学习方法,他们都很善于总结、归纳,能把不同的知识点巧妙地串联在一起。我想这些状元、学霸们的课堂笔记应该有值得借鉴的地方,能给我们提供不少的学习技巧和方法吧。”作为准高三考生的张萍萍告诉记者:“我的学习方法比较死板,特别不善于归纳总结,特别是文综,感觉记住了不少知识点,但都没有形成自己的体系,我就经常借班里成绩好的同学的笔记来看,我想如果将学霸们的笔记拿来作指导,应该可以更快地提高学习效率。不过有些人的学习方法可能不适合自己,硬拿来用,会适得其反。”
 
  记者也采访了几位老师,伊宁市农四师第一中学郭建英老师说:“一些尖子生的笔记中不仅了包含书本上的知识结构,还将一些知识重点整理出来,的确能让学习事半功倍。但每个人对知识的认识和薄弱环节不同,笔记的重点也不同,别人的笔记不一定适合自己,很多优秀学生的知识逻辑十分清晰,在做笔记的过程中有自己独立的思考,正是这些思考的过程让他们的学习能力更胜于其他学生,单纯地参考别人的笔记会有帮助,但不会太大,最重要的还是要找到适合自己的学习方法。”
 
  乌市第八中学李昌成老师则表示,不建议学生去购买所谓的“状元”笔记。“每个学生的学习能力都不一样,他们对知识的需求也不一样,有些人的高考目标是重点大学、有些人因为自身原因可能设定为二本,他们本身对于知识的选择就不同。考生还是要一步一步来,确定好自己的学习目标,然后慢慢积累知识。记笔记本身就是积累和思考的过程,想要一劳永逸,不可能获得好成绩。”
衡水中学高考状元笔记网上出售?状元笔记真的适合别人吗?
 
  学习方法重在探索,不盲目跟风
 
  买了神奇的“学霸”笔记,真有奇效吗?从老师们的观点来看,学习方法因人而异,最重要的还是在学习中寻找适合自己的方法。
 
  状元、学霸们的笔记虽好,但不能过分依赖。不能自己归纳的可以参考,但该做的笔记还是要自己做,如果只依赖的话,笔记就失去了原本的作用,最关键还是要在做笔记的过程中逐渐形成自己的学习模式和方法。每个人的学习程度不同,因此考生不能机械地照搬“状元”笔记,而应将老师的授课内容、自己的笔记内容和自身学习情况三者相融合,再借鉴状元的学习经验、态度和方法,最终形成自己的学习思路,这样才会有好的效果。
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