按照区委党的群众路线教育实践活动的统一部署，区教育局党委高度重视，坚持高起点开局、高标准谋划、高质量推进，在“学习教育、听取意见”环节合力奏响活动三部曲，扎实推进教育实践活动。
一、强化“三个到位”，宣传发动接地气。从宣传发动的总体情况看，突出表现在“三个到位”。一是统筹规划，责任明确到位。区委教育实践活动正式启动后，教育局党委第一时间成立了领导机构和七个督导组，明确责任分工，研究制定了相关活动方案。全局教育实践活动动员大会受到市委第六督导组、区委第五督导组的高度重视。二是营造氛围，宣传引导到位。用活“六个一”载体平台(一网一刊一简报，一板一屏一群组)，加大宣传力度，创建了“区教育局党的群众路线教育实践活动专题网站”和《沈河教育党建》(月刊)教育实践活动专刊，不定期印发《教育实践活动简报》，创建了教育局群众路线督导群和教育局群众路线信息员群，通过LED、宣传横幅等多种方式加强正面宣传和舆论引导，全方位为教育实践活动营造“开门搞活动”的良好舆论氛围。三是规范管理，措施落实到位。从主要任务、参加人员、活动方式等多方面进行规范和要求，以书面形式印发局班子成员及局机关、直属单位和各基层学校主要负责人，方便参照落实，保障活动顺利开展。按照活动方案的总体安排，教育局督导组深入联系督导单位和基层学校，认真履行职责，做到督导与活动同步展开，确保各项教育实践活动有序进行。
二、明确“三个导向”，学习教育重实效。举办全局领导干部学习班，采取辅导讲话、专题讲座、观看影片、分组讨论和集中发言等多种形式开展集中学习。一是领导带头，突出示范性。一把书记亲自做辅导讲座，带领班子成员开展集中学习，认真观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《甘祖昌》等纪录片，特邀省委党校党建研究部副主任牟广东副教授做专题讲座。二是以史为鉴，增强坚定性。组织观看纪录片《苏联亡党亡国20年祭》，使全局党员干部通过苏联亡党亡国的惨痛教训而经受了一次心灵的洗礼，加强自身建设的坚定性。三是分组讨论，强化针对性。围绕如何立足本单位、本岗位践行群众路线，组织教育系统党员干部进行全面讨论、深刻剖析，将“大讨论”取得的新认识、新成果转化为践行群众路线的新动力、新契机。
三、畅通“三个渠道”，听取意见知民情。坚持把“走进群众听”、“组织群众评”和“网上群众议”三者结合起来，全方位听取意见，多渠道体察民情。一是当面座谈，直接听。由教育局党政主要领导带头，分成两组从七个不同层面对教育局领导班子和沈河教育现状等问题进行分析，先后召开了14次征求意见座谈会，直接听取教育局机关各科室负责人、学校党政一把领导、学校中层干部、普通教师代表、两代表一委员、民主党派人士、各街道社区代表等七个层面，共计141人，提出各类意见建议636条。二是广纳众议，间接听。通过设立意见箱、电子邮箱、反馈电话、发放征求意见表等多种形式“背靠背”地对教育局领导在“四风”方面存在的问题坦诚征求意见和建议。通过搭建网络特色载体，开展问卷调查，广泛征求基层学校普通教师、学生家长和在校学生的建议，共计1608人参与了“网上群众议”活动。三是调研走访，深入听。教育局班子成员深入基层、深入课堂、深入师生，问需于民、问计于民，切实解决学校和教师面临的实际问题和困难。同时，局党委及时将各种形式的意见和建议进行整理汇总，形成分析报告，为下一步查摆问题、整改落实奠定良好的基础。
